幸福工程学苑 | 红瑞集团张艳红董事长

第二十三期“阳光心语”直播分享

美国著名教育家杜威说：

“儿童不是尚未长成的大人，

儿童期有其自身的内在价值”。

孩子进入初中之后，

极易将自己封闭起来，

做父母的，一定要理解孩子，

找到与孩子沟通的语言密码，

但要注意惜“言”如金。

1月8日晚，红瑞集团董事长张艳红，

在红瑞幸福工程线上课堂里，

与红瑞各品牌机构的顾客朋友们

分享了本期《与您相约 阳光心语》。

本次课程，是由国家认证心理咨询师、

知子花高级讲师、

北师大家庭教育指导师授课教师、

共青团心理辅导员授课教师刘彬老师，

与张董一起，就“有效沟通，

陪孩子走过多彩的青春期”

“望子成龙、望女成凤，把握四步骤”两个主题，

与大家进行交流。

青春期—心理断乳期

刘彬老师深入分析了青春期孩子的心理与行为特点，

帮助家长理解孩子“叛逆”及沟通困难的深层原因。

她指出，沟通的前提是学会倾听，

张弛有度，在掌握控制权

和给予自主权上保持平衡。

青春期三大教养指南

刘彬老师提出了三个建议：

首要原则就是“不伤害孩子”，

不否认孩子的感知与情感。

其次，实施有益的赞扬，

用真实而富有同理心的语言描述

对于事件具体的感受，

使孩子得到心理的自我认可。

最后，运用建设性批评，

前提是接受愤怒，正确表达，

不对孩子进行个人攻击。

助力成长四步骤

董事长则分享了助力孩子成功的四个步骤，

第一：培养孩子的美好品德，

挖掘其内心的无限潜能；

第二：教孩子学会付出与担当，乐于奉献；

第三：建设孩子高质量的心灵品质；

第四：爱己爱人，更多地利他助人！

张董总结道，父母为孩子铺垫的美德，

才是为其准备好的“起跑线”。

张董和刘彬老师分别

从孩子的品格爱心培养

和亲子沟通方式两个层面深入分享，

剖析孩子的成长路径，

例举有效应对措施，

为家长们提供了有益的借鉴。

2022年3月12日晚上8点

期待与姐妹们云端相见

不见不散！